炎炎夏日，《云宫迅音》响起，暑假又到了

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2020时翔云出版音乐专辑《中华韵律》

　　甜美人气歌手时翔云2020年最新音乐专辑《中华韵律》、是时翔云继《是谁》、《心愿》、《下一个梦》、《美丽军花》四张专辑后，推出的第五张个人音乐专辑。本专辑由北京王府音乐制作中心制作，北京市青少年音像出版社出版，千盛之星文化传媒发行。专辑一共收录了6首歌曲：《中华韵律》、《画中画》、《洪湖水浪打浪》、《情深意长》、《繁花》，《恋人心》。歌曲中大胆的加入了民乐元素，更加突出歌曲的中华风韵，都是当代古韵音乐中脍炙人口极具传唱度的歌曲。这张专辑无论从包装，制作，到演唱都堪称精品。

　　时翔云是中国华语优秀女歌手，云璇恩影业集团创始人，翔璇来影业集团创始人，2020 年影视行业十大优秀企业家，2020年影视行业最具影响力人物，2020年影视行业十大领军品牌人物。她的嗓音空灵清澈，具有独特的感染力，经她演唱的歌曲都带有浓浓的个人特色。

　　作为新专辑主打歌的《中华韵律》是一首蕴含着浓浓诗意的歌曲，歌曲以经典大气、丰富浓厚的色彩颂扬传统经典文化的鲜活生命力。“中华故事万千多，传奇人物千万个，为人处事都有辙，就像诗句讲究合。”歌曲旋律简单，轻快的曲风，长短平仄的句字，情意宛转，音调铿锵，时翔云用她那纯净的天籁之声将中国传统文化美展现的淋漓尽致。

　　新歌曲《画中画》含着浓浓的诗情画意：“我在画中画着你，刻下情诗缺一句，守着多情的四季，等你来落笔。”这首独具古风韵味的抒情歌曲在音乐制作上可以说是独具特色，歌曲在编曲上将众多流行元素合理的进行搭配，加之时翔云朗朗上口的旋律，以欢快、明亮、节奏性强、在优美的旋律中绽放着别样的美丽！

　　作品《洪湖水浪打浪》运用了通韵的押韵形式，抒写一种自然而绵延的情感氛围。“洪湖水呀浪呀嘛浪打浪啊，洪湖岸边是呀嘛是家乡啊。”歌词口语化、生活化，同时衬词也改变了正词中原有的平仄，造成句中和句尾的回环韵律，使得歌词既悦耳和谐又活泼整齐，既有泼辣奔放的酣畅淋漓，又有如水般的柔美绵长；加上音乐上的“拖腔”，结合婉转的旋律，使人深深感受到歌唱者所代表的革命者对家乡爱的深沉与纯真。

　　歌曲《情深意长》是歌剧《洪湖赤卫队》主题曲，是一首难得的革命的抒情歌曲，“五彩云霞空中飘，天上飞来金丝鸟，红军是咱们的亲兄弟，长征不怕路途。”全曲为三段式结构，前奏有双簧管和弦奏出，描绘洪湖秀丽的自然风光。歌手时翔云朴实婉转而又高亢坚定声调，传唱革命伟大精神，令人热血沸腾。表达了红军到来时彝族同胞的喜悦心情，反映了红军和彝族人民的鱼水深情。

　　在《繁花》这首作品里，有着独特的雅致意境，还能够听到时翔云那近乎于古典的纯真玉女之声。“三千繁花只为你一人留恋，数着年月只为花开那一面。”时翔云以非常细腻的方式表达那种顾盼流连、重逢相见的场景，同样也会引发听者的共鸣，让听者和歌者一起入戏。

　　《恋人心》是一首唯美古风歌曲，歌曲以笛子为主旋律，钢琴配乐加上时翔云温柔随和的唱功将它演绎到淋漓尽致。“化作诗化作笔化作灯写着你，默念着轻叹着那些深沉的字句，你问长江水淘尽心酸的滋味，剩半颗恋人心唤不回。”歌曲融入了中国风、以清新、甜美、纯真的唯美风格，在时翔云的清丽温婉的演绎下，把一段千古爱恋娓娓道来，使得听者不知不觉进入到歌曲的意境中，画面感十足。

泉州将开展幼儿足球试点 核心理念是游戏

原标题：泉州将开展幼儿足球试点 核心理念是游戏

通过足球游戏帮助幼儿通过足球游戏实现“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体学校体育目标，全面促进身心健康发展。

核心理念是游戏，在试点的基础上将逐步普及和推广幼儿足球

泉州网5月13日讯（记者 曾聪虹 文/图）今后，足球活动将在我市幼儿园开展试点并逐步普及，真正实现“足球从娃娃抓起”。5月7日，全市幼儿足球管理干部（园长）培训班在泉州幼师附属幼儿园举行，来自全市各地的210多名幼儿园园长参加了培训。据悉，教育部、省教育厅关于开展足球特色幼儿园试点工作政策文件下发后，我市在全国范围内率先开展政策解读和贯彻落实工作，积极将足球运动向幼儿园延伸，夯实校园足球基础。

以游戏为主 幼儿足球有益身心

将足球当成“坚果”，将装球的桶当成“冰淇淋筒”，孩子们要将“坚果”踢进“冰淇淋筒”内。孩子们分成两组，一组在中间指定区域负责防守，另一组负责运送“坚果”。在游戏过程中，体育老师朱一凡引导孩子互动探讨打开“冰淇淋筒”的方法，指导幼儿学会如何进攻与防守，孩子们快乐地玩转足球。

幼儿足球以趣味为主

这一幕是泉州幼师附属幼儿园足球课教学实践示范课上的生动场景，参加培训的幼儿园园长们进行了观摩。泉州幼师附属幼儿园园长邹慧敏告诉记者，该园从2013年起开展幼儿足球活动，始终坚持去“竞技化”“成人化”，始终贯彻“趣味化”“游戏化”“园本化”，以趣味足球游戏为切入点，让幼儿在趣味游戏中体验足球的运动快乐，将足球的基础技术潜移默化地教授于孩子。学校、幼儿园足球活动的形式多样化，渗透到体育课、户外活动、亲子活动、趣味足球赛和其他领域，通过校内、校外相结合，将足球运动真正的生活化、社会化。

“幼儿足球的核心理念是游戏。”市教育局副局长陈军宣表示，幼儿足球不是传统意义上的足球，必须明确幼儿足球的价值定位和发展理念。通过足球游戏帮助幼儿通过足球游戏实现“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体学校体育目标，全面促进身心健康发展。

先试点再铺开 探索幼儿足球教育模式

根据教育部的文件精神，4月22日省教育厅印发了《关于开展足球特色幼儿园试点工作的通知》，决定从2019年起开展足球特色幼儿园试点工作。此次，我市召开幼儿足球管理干部（园长）培训班，部署试点工作，接下来还将开展幼儿足球教师培训，推动全市幼儿足球教育的深入开展。

据悉，去年我市获评“全国青少年校园足球改革试验区”，晋江市获评“全国青少年校园足球改革试点县（区）”“满天星训练营”，我市积极争取省上资金3545万元新改扩建了48块校园足球场地。全市共有全国、省级青少年校园足球特色学校225所，全国青少年校园足球试点县区2个（南安、晋江）、省级青少年校园足球试点县区1个（鲤城），福建省青少年校园足球特色学校示范校11所。

“幼儿足球必须根据幼儿成长规律和足球运动规律稳步推进试点工作。”陈军宣告诉记者，推进足球特色幼儿园试点工作不是将足球作为幼儿园唯一的游戏活动，而是结合丰富多样的体育运动，促进幼儿基本运动能力的全面发展。幼儿的身心安全应永远放在第一位，坚决克服和纠正商业化、小学化倾向，避免训练化、形式化、功利化、急躁化的足球运动伤害幼儿健康。

记者从市教育局体卫艺语科了解到，由于幼儿足球的游戏特点，可以融入学校的体育活动中，可按照幼儿园现有的场地和师资开展。目前，已有部分幼儿园先行先试开展了各具特色的足球活动。我市将推荐45所足球特色幼儿园作为试点，积极探索幼儿足球教育模式，并在试点的基础上逐步普及和推广幼儿足球。

责任编辑：黄艺芬